Seit dem Schuljahr 2025/26 werden zwei Klassen von uns in der Sonnenbergschule Markdorf, Pestalozzistr. 25, unterrichtet. Unser Stammhaus in Salem-Buggensegel kann nur sechs Klassen beherbergen. Die Verwaltung erfolgt zentral an unserem Standort in Buggensegel.
Im aktuellen Schuljahr 2026/27werden zwei Lerngruppen mit insgesamt 16 Schülern und Schülerinnen unterrichtet. Zwei Schülerinnen benötigen zusätzlich individuelle Unterstützung durch jeweils eine Schulbegleiterin (Eingliederungshilfe).
Im aktuellen Schuljahr 2026/27 werden in der Klasse 1a der Fritz-Baur-Grundschule 23 Schülerinnen und Schüler von einer Grundschullehrkraft unterrichtet. Davon werden fünf Kinder mit sonderpädagogischem Förderbedarf betreut. Die Kinder werden gezielt von einer Fachlehrerin für Sonderpädagogik der Sonnenbergschule unterstützt und begleitet. Einige Kinder mit erhöhtem Betreuungsbedarf werden zusätzlich von einer sogenannten Schulbegleitung (Eingliederungshilfe) unterstützt. Das Lernangebot wird so gestaltet, dass alle Schüler und Schülerinnen Fortschritte in ihrer Entwicklung machen können. Dies gelingt durch die Differenzierung des Unterrichtstoffes, das gemeinsame Unterrichten verschiedener Lehrkräfte sowie durch die Möglichkeit, auch räumlich differenzieren zu können. Gemeinsam unterrichtet wird in den Fächern Musik, Religion, Sachkunde, Kunst, Sport und bei Projekten wie z. B. jahreszeitlichen Werkstätten. Weitere gemeinsame Aktivitäten und Begegnungen finden an unterschiedlichen Stellen im Schulalltag statt, vor allem beim gemeinsamen Mittagessens und in der "Offenen Schule" (Mittagsband). Aber auch beim Klassenrat, auf Ausflügen, bei Sportveranstaltungen, Feiern und Festen.
Durch die kindliche Offenheit und die Wahrnehmung des Gegenübers entstehen hier täglich Begegnungen der besonderen Art. Die Kinder lernen, dass es normal ist, verschieden zu sein und dass jeder auf seinem Niveau arbeiten und Fortschritte machen darf, welches seinen Möglichkeiten am Besten entspricht.
Bereits seit mehreren Jahren ist es uns, gemeinsam mit unseren Kooperationsschulen, ein Anliegen, Kindern mit und ohne Behinderung gemeinsames Lernen zu ermöglichen. Unsere Erfahrung zeigt, wie wertvoll dieses Miteinander für die Entwicklung der Kinder sein kann. Auch wenn es noch ein weiter Weg zu einer wirklichen Inklusion aller Menschen ist, befinden wir uns doch auf einem sehr guten und freudvollen Weg in diese Richtung.
Von der Grundschule bis zur weiterführenden Schule sind bei uns und unseren Kooperationspartnern inklusive Bildungswege möglich. Von besonderer Bedeutung ist, dass einzelne Kinder mit ihren individuellen Bedürfnissen unabhängig vom Schulort im Mittelpunkt stehen.